在宁夏回族自治区西吉县第一小学的校园里，有一个身影始终忙碌不停，从晨曦微露到夜幕降临，从寒冬腊月到炎炎酷暑，他从未缺席。他就是学校校长范维明，一位在西吉一小任职长达19年的教育领路人，默默耕耘中播下希望，深受师生和社会各界的拥护与敬重。
每天，我们都能在学校门口见到他。无论天气如何，他总是最早到达学校，身姿挺拔地站在学校大门口，直到最后一名学生安全进入校园，他才放心地走进校内。日复一日、年复一年，他见证了一届又一届新生的到来和毕业生的离开。
走进校园，范维明就开启了忙碌的工作模式。校园里的每一个角落都有他的身影，操场上、花园中、走廊里，只要有瓜皮纸屑，他都会弯腰捡起，放入垃圾箱；校园角落堆满树叶，他也自己动手清扫。他的一举一动，潜移默化地影响着学校师生。渐渐地，师生都养成了自觉维护校园环境卫生的好习惯，校园始终保持着洁净与优美。
范维明对教职工关怀备至，闲暇时，会与教师分享工作中的成绩，耐心询问大家在工作和生活中遇到的困难；教师生病时，他会带领校委会成员第一时间前去探望；教师病愈返校，他又会到办公室关心询问恢复情况。在关爱学生方面，范维明同样不遗余力。他经常与班主任沟通交流，详细了解班里留守儿童、单亲儿童、残疾儿童以及特殊学生的情况，认真记录并反复叮嘱班主任多加关注；他还会单独与这些学生谈心，了解他们的学习和生活情况，鼓励他们努力学习、积极向上。
西吉一小近一半学生来自农村，在县城租住平房，用煤炉取暖。冬天为防止煤烟中毒事故发生，范维明总会利用周末休息时间，分年级、分时段带领班主任逐一排查学生家庭取暖情况。发现房屋通风不良、烟筒破旧或煤炉密封不好等安全隐患时，他都会耐心向家长说明危害，并再三叮嘱及时整改。遇到家庭困难的留守儿童，他还自掏腰包给孩子购买学习用品……这些温暖人心的举动让师生和家长深受感动。
2012年以来，随着学校办学规模不断扩大，两个校区有学生5700余人，教职工近300人。为适应发展，范维明带领领导班子深入研究，确立了“顶层设计，分层管理”的理念，制定了“总览不包揽、分校不分家、放手不撒手”的管理模式，将学校管理重心和权限下移到教研组和年级组，注重过程性管理。在这种管理模式下，西吉一小教育教学成效显著，不仅学业质量在全县拔尖，众多教师还荣获市县“优秀教师”称号，学校荣获固原市“教育教学先进集体”“全区教研工作先进集体”等荣誉称号。
范维明不仅工作务实，还勇于开拓。他深知“一花独放不是春，百花齐放春满园”的道理，积极推动学校与红耀乡九年一贯制学校、西滩小学等6所乡村学校组成联盟校，实现管理、教研、活动一体化；与隆德一小、原州区十一小、原州区十八小等市内学校结为手拉手学校。为学习先进经验，他带领联盟校负责人及骨干教师多次前往区内外名校考察学习，邀请名校名师来联盟校开展教师业务培训和教研交流活动。通过“走出去，请进来”的方式，为教师搭建业务提升和教学技能展示的平台，有效提升了联盟校教师的教科研水平，为学校可持续发展提供了有力的保障。
面对成功与荣誉，范维明始终保持平常心，20年如一日地投身学校工作。他用独特的人格魅力感染着身边人，用科学的管理方法调动师生积极性，用高效的教育行动培育学生健康成长……他看起来就像西北的土豆一样普通，却在教育岗位上不懈追求，为西吉一小的发展奉献着自己全部的热情与精力，为平凡的教育事业书写着温暖而动人的篇章。
（作者单位系宁夏西吉县第一小学）
《中国教师报》2025年04月02日第5版
作者：白 虔
